This article reveals about the role of home reading in the process of teaching English and shows importance of reading as well as the types of reading and their implementation in educational organization. In the article,  analytical, synthetic, transferable,  untranslatable types of reading are widely explained. Moreover, the importance of reading is proven with its practical values. Therefore, researchers, students and English teachers can get much valuable information  in this article.

reading, technique, cognitive, introductory reading, value-oriented

Азимов Э.Г., Щукин А.Н. Новый словарь методических терминов (теория и практика обучения языкам). - М.: Издательство «ИКАР», 2009. - 347 с.

Беспальчикова. Е.В. Обучение анализу текста // Иностранные языки в школе. - 2002. - № 2. - С. 28.

Фадеев. В.М. Домашнее чтение в старших классах, его организация и способы контроля // Иностранные языки в школе. - 1979.- № 6. - С. 30.

Фоломкина С. К. Некоторые вопросы обучения чтению на иностранном языке в неязыковом вузе. Методика и психология обучения иностранным языкам: хрестоматия / сост. Леонтьев А. А. - М.: НИУ ВШЭ, 2010. - 483 с

Гез Н.И., Ляховицкий М.В., Миролюбов А.А. и др. Методика обучения иностранным языкам в средней школе // М.: Высшая школа, 1982. - 125 с.

Гурвич П.Б. Обучение неподготовленной речи // Иностранные языки в школе.- 1964. - №1. - С. 54.

Калистра. И. Д. Чтение с предварительно снятыми трудностями понимания // Вопросы обучению устной речи и чтению на иностранном языке. - 2003. - № 4. -- С. 23-28.

Конышева А.В. Контроль результатов обучения иностранному языку - СПб., 2004. - 135 с.

Рогова Г.В. и др. Методика обучения иностранным языкам в средней школе. - М.: Просвещение, 1991. -- 87 с.

Bim I.L. Possible forms and content of foreign language courses in elementary school. // Foreign languages at school. - 2001. - No. 2. - p. 3.

Jonassen D.H. Constructing learning environments on the web: Engaging students in meaningful learning. EdTech 99: Educational Technology Conference and Exhibition 1999: Thinking Schools, Learning Nation. - 1999 - p. 45-46

Rajabov, R., Abuyev, H., & Qurbonov, X. (2018). Tarix fani metodologiyasi. T.:" Yangi asr avlodi, 400.

Odilovich, A. K. (2021). THE BEGINNING OF THE POLICY OF PERESTROIKA IN THE USSR. Galaxy International Interdisciplinary Research Journal, 9(11), 747-749.