Articles
| Open Access | МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА В НАЧАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ
Муродуллаева Шамсикамар Баходиржон кизи , Андижанский государственный университет Факультет искусствоведения Студент 4 курса изобразительного искусства и инженерной графикиAbstract
В данной статье рассматриваются методика преподавания изобразительного искусства в начальном образовании и роль изобразительного искусства в художественном воспитании младших школьников и роль этого предмета в системе общеобразовательных дисциплин, организации художественного творчества учащихся на уроках и во внеурочной работе.
Keywords
Изобразительное искусство, начальное образование, методология, квалификация, навыки
References
Алёхин, А.Д. Когда начинается художник / А.Д. Алёхин. - М.: Просвещение, 1984
Беда, Г.В. Основы изобразительной грамоты / Г.В. Беда - М.: Просвещение, 1994
Булавко, В.И. Наглядные средства обучения в преподавании изобразительного искусство / В.И. Булавко. - Витебск: УО "ВГУ им. П.М. Машерова", 2005.
Волков, И.П. Приобщение школьников к творчеству / И.П. Волков. - М., 1982.
Данилов, В.Н. Методика преподавания изобразительного искусства и художественного труда / В.Н. Данилов. - Минск: УИЦ БГПУ, 2004.
Изобразительное искусство 1-4 классы: учебная программа для общеобразовательных учреждений с белорусским и русским языками обучения. - Минск: НМУ НИО, 2008
Article Statistics
Downloads
Copyright License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.