КОРПУСНАЯ ЛИНГВИСТИКА: НОВЫЕ ПОДХОДЫ К АНАЛИЗУ ЯЗЫКА И ИХ ПРИЛОЖЕНИЯ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ
Main Article Content
Abstract
Статья освещает применение корпусной лингвистики в обучении иностранным языкам и лингвистической педагогике. Автор подчеркивает значение корпусов письменных и устных текстов в формировании списков активного словарного запаса студентов и частотных перечней терминов для профессиональных курсов. В работе также отмечается, что разработчики академических словарей и учебных материалов опираются на эти корпусы, отражающие реальное функционирование конкретного языка. Несмотря на широкое распространение и использование корпусной лингвистики в практической и научной деятельности, в статье поднимается вопрос об отсутствии полноценной теоретической базы данного подхода. Автор выражает надежду на то, что корпусная лингвистика в ближайшем будущем приобретет статус самостоятельной научной дисциплины.
Downloads
Article Details
Section
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
How to Cite
References
Nigmatova L. K. Language and cultural issues in uzbek vocabulary //Scientific reports of Bukhara State University. – 2021. – Т. 5. – №. 1. – С. 30-49.
Sobirovich A. S. Development of a Parallel Corpus of the Uzbek and Russian Languages //Vital Annex: International Journal of Novel Research in Advanced Sciences. – 2022. – Т. 1. – №. 5. – С. 152-155.
Авезов С. С., Маринина Ю. А. Электронные Корпусы: Инновационный Подход К Обучению Переводу //Periodica Journal of Modern Philosophy, Social Sciences and Humanities. – 2023. – Т. 16. – С. 7-13.
Шарипов С. С. ЛЕКСИКОГРАФИЯ (ТАРЖИМА ЛЕКСИКОГРАФИЯСИ) РИВОЖЛАНИШИНИНГ АСОСИЙ ЖИҲАТЛАРИ //МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЖУРНАЛ ИСКУССТВО СЛОВА. – 2022. – Т. 5. – №. 3.
Nigmatova L., Avezov S. ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДОВ NLP В КОРПУСНЫХ ИССЛЕДОВАНИЯХ: ОСОБЕННОСТИ И ОГРАНИЧЕНИЯ //«УЗБЕКСКИЕ НАЦИОНАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗДАНИЯ ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ И ПРАКТИЧЕСКОЕ СОЗДАНИЕ ВОПРОСЫ" Международная научно-практическая конференция. – 2023. – Т. 2. – №. 2.
Hunston S. Pattern grammar, language teaching, and linguistic variation //Using corpora to explore linguistic variation. – 2002. – С. 167-183.