СОВРЕМЕННЫЙ ПЕДАГОГ – СТРЕМЛЕНИЕ К ИДЕАЛУ
Main Article Content
Abstract
Статья посвящена вопросам компетенций современного учителя. Проанализировано понятие учитель. Особое внимание уделяется характеристикам присущим учителю на современном этапе развития общества. Авторы считают, что школе необходим учитель, имеющий творческие идеи, проявляющий интерес к разработке и реализации новых учебных программ, способный использовать инновационные педагогические технологии.
Downloads
Article Details
Section

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
How to Cite
References
Вульфов Б.З., Иванов В.Д., Ермоленко Л.В., Ермоленко М.Н. Педагогика. – М., Высшее образование, 2008.
Коменский Я.А. Избранные педагогические сочинения. – М., 1995.
Макаренко А.С. Сочинения
Мейдер В.А., статья //Личность педагога в образовательном пространстве» // «Здравый смысл». – 2007. – № 3 (44).
Мижериков В.А. Психолого-педагогический словарь. – Ростов на Дону, 1998.
Толстой Л.Н. Педагогические сочинения.
Ушинский К.Д. Собрание сочинений