СОВРЕМЕННЫЙ ПЕДАГОГ – СТРЕМЛЕНИЕ К ИДЕАЛУ

Main Article Content

Якубова Ф.А.
Эргашева Саида

Abstract

Статья посвящена вопросам  компетенций современного учителя. Проанализировано понятие учитель. Особое внимание уделяется характеристикам присущим учителю на современном этапе развития общества. Авторы считают, что  школе необходим учитель, имеющий творческие идеи, проявляющий интерес к разработке и реализации новых учебных программ, способный использовать инновационные педагогические технологии.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

Section

Articles

How to Cite

СОВРЕМЕННЫЙ ПЕДАГОГ – СТРЕМЛЕНИЕ К ИДЕАЛУ. (2023). International Bulletin of Applied Science and Technology, 3(4), 562-566. https://researchcitations.com/index.php/ibast/article/view/1131

References

Вульфов Б.З., Иванов В.Д., Ермоленко Л.В., Ермоленко М.Н. Педагогика. – М., Высшее образование, 2008.

Коменский Я.А. Избранные педагогические сочинения. – М., 1995.

Макаренко А.С. Сочинения

Мейдер В.А., статья //Личность педагога в образовательном пространстве» // «Здравый смысл». – 2007. – № 3 (44).

Мижериков В.А. Психолого-педагогический словарь. – Ростов на Дону, 1998.

Толстой Л.Н. Педагогические сочинения.

Ушинский К.Д. Собрание сочинений

Similar Articles

You may also start an advanced similarity search for this article.