ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ И ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
Keywords:
читательская деятельность, самостоятельное чтение, младшие школьники, процесс чтения, начальная школа, интерес, учебная проблемаAbstract
В статье рассмотрена самостоятельная читательская деятельность, как педагогическая проблема и раскрыты методические аспекты формирования навыков самостоятельного чтения младших школьников, Методологической основой статьи послужили положения о роли ведущей деятельности в развитии младших школьников; современные концепции развивающего обучения чтению, формирования полноценной читательской деятельности и теоретические основы проблемы развития интереса к чтению, освещенные в работах таких исследователей, как H. H. Светловская, O. B. Джежелей, И. И. Тихомиров, Н.А. Рубакин и другие.
Downloads
References
Сухомлинский В.А. Сердце отдаю детям / В.А. Сухомлинский. –
Минск: Народна А света, 1981. – 288 с.
Светловская Н.Н. Методика внеклассного чтения /Н. Н. Светловская. – М.: Просвещение, 2011. – 183 с.
Джежелей О.В. Чтение и литература. 1-4 классы. Программа (Обучение грамоте. Литературное чтение). Методический комментарий /О.В. Джежелей. – М.: Дрофа, 2005. – 96 с.
Рубакин Н.А. «Как заниматься самообразованием» /Н.А. Рубакин. – М.: «Советская Россия», 1962. – 69 с.
Светловская Н.Н. Обучение чтению и законы формирования читателя // Н.Н. Светловская / Начальная школа. – 2003. – № 1. – С.11-18.
Тихомирова И.И. Чудо чтения // И.И. Тихомирова / Начальная школа. 1999. – № 6. – С.61– 65.
Мороз Е.И. Приобщение младших школьников к самостоятельной читательской деятельности // Социальная сеть работников образования [Офиц. сайт]. URL: https://nsportal.ru/nachalnayashkola/chtenie/20 14/12/14/formirovaniechitatelskoysamostoyatelnostimladshikh (дата обращения:
02.2018)
Downloads
Published
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Articles published in this journal are licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC-BY 4.0). Under this license:
- Share: Copy and redistribute the material in any medium or format
- Adapt: Remix, transform, and build upon the material for any purpose, including commercially
Attribution required: You must give appropriate credit, provide a link to the license, and indicate if changes were made.
License URL: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Authors retain copyright of their work while granting the journal first publication rights.
