В статье авторы актуализируют процесс формирования семей-ных ценностей у студентов педагогического вуза, обозначают и описывают условия, в которых происходит данный процесс. Выделены основные поня-тия исследования, проведен теоретический анализ научной литературы и описаны условия, необходимые для эффективного формирования и разви-тия семейных ценностей у студентов педагогического вуза.

семейные ценности, семья, вуз, студенты, профессиональная подготовка.

Кравченко, А.И. Социология: Учебник / А.И. Кравченко, В.Ф. Анурин— СПб: Питер, 2008 — 432 c.

Олифирович, Н.И. Психология семейных кризисов / Н. И. Олифирович, Т.А. Зинкевич-Куземкина, Т.Ф. Велента. — СПб: Речь, 2008. — 357 с.

Ismadiyarov, Y., & Nabiulina, L. (2019, November). Informational ensuring innovative management of higher education system. In 2019 International Conference on Information Science and Communications Technologies (ICISCT) (pp. 1-5). IEEE.

Разорвина, А.С. Взаимодействие семьи и образовательных учреждений в воспитании ребенка / А.С. Разорвина // Современные тенденции развития науки и технологий. — 2015. — №2–5. — С. 134–139.

Otajonova, M. (2020). The semantic functions of myth in an artistic context. Asian Journal of Multidimensional Research (AJMR), 9(11), 225-229.

Кузьмина Н.В. Понятие «педагогическая система» и критерии её оценки // Методы системного педагогического исследования. Изд-во ун-та, 2008 г.