УНИКАЛЬНЫЕ ПРИЕМЫ И МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ЖАНРУ ПОВЕСТВОВАНИЯ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ НА ПРИМЕРЕ РАССКАЗА ЭРНЕСТА СЕТОНА ТОМПСОНА «ЛОБО»

Юлдуз Жовлиева

PDF

Published: 2023-04-29

Keywords:

рассказ, Лобо, кластер, выборочное чтение, пейзаж, проблемная ситуация.

Жовлиева Юлдуз Абдиваси кизи

Чирчикский государственный педагогический университет,факультет гуманитарных наук, узбекский язык и литература,студентка 3 курса

Abstract

В данной статье преподавание рассказов на уроках литературы общеобразовательных школ, методы и приемы анализа изучаются и анализируются на примере рассказа «Лобо» Эрнеста Сетона Томпсона.

Downloads

Download data is not yet available.

Issue

Vol. 3 No. 4 (2023): International Bulletin of Applied Science and Technology

Section

Articles

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

УНИКАЛЬНЫЕ ПРИЕМЫ И МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ЖАНРУ ПОВЕСТВОВАНИЯ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ НА ПРИМЕРЕ РАССКАЗА ЭРНЕСТА СЕТОНА ТОМПСОНА «ЛОБО». (2023). International Bulletin of Applied Science and Technology, 3(4), 973-976. https://researchcitations.com/index.php/ibast/article/view/1276

References

Богданова. Учебник для студентов пед.вузов. - М.: Академия, 2-е издание, 2002, 136 с.

Ш.И.Ботирова "Методика преподавания теории литературы" "BOOK TRADE 2022" Ташкент 2022 стр.74

Б.Тохлиев "Методика преподавания литературы" Ташкент "Поколение нового века" 2009г.

Учебник литературы для 7 класса общеобразовательной школы Новое издание Ташкент-2022, стр. 36

www.ziyonet.uz

Article Sidebar

Main Article Content