УНИКАЛЬНЫЕ ПРИЕМЫ И МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ЖАНРУ ПОВЕСТВОВАНИЯ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ НА ПРИМЕРЕ РАССКАЗА ЭРНЕСТА СЕТОНА ТОМПСОНА «ЛОБО»
Keywords:
рассказ, Лобо, кластер, выборочное чтение, пейзаж, проблемная ситуация.Abstract
В данной статье преподавание рассказов на уроках литературы общеобразовательных школ, методы и приемы анализа изучаются и анализируются на примере рассказа «Лобо» Эрнеста Сетона Томпсона.
Downloads
References
Богданова. Учебник для студентов пед.вузов. - М.: Академия, 2-е издание, 2002, 136 с.
Ш.И.Ботирова "Методика преподавания теории литературы" "BOOK TRADE 2022" Ташкент 2022 стр.74
Б.Тохлиев "Методика преподавания литературы" Ташкент "Поколение нового века" 2009г.
Учебник литературы для 7 класса общеобразовательной школы Новое издание Ташкент-2022, стр. 36
www.ziyonet.uz
Downloads
Published
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Articles published in this journal are licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC-BY 4.0). Under this license:
- Share: Copy and redistribute the material in any medium or format
- Adapt: Remix, transform, and build upon the material for any purpose, including commercially
Attribution required: You must give appropriate credit, provide a link to the license, and indicate if changes were made.
License URL: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Authors retain copyright of their work while granting the journal first publication rights.
