TALABALAR AKADEMIK MUVAFFAQIYATIDA JISMONIY FAOLLIK VA OVQATLANISHNING KOMPLEKS TA’SIRI: TIZIMLI TAHLIL
DOI:
https://doi.org/10.37547/Keywords:
Jismoniy faollik, ovqatlanish, akademik muvaffaqiyat, talabalar, sog‘lom turmush tarzi, metabolik sindrom.Abstract
Ushbu maqolada talabalar akademik muvaffaqiyatiga jismoniy faollik va ovqatlanish omillarining kompleks ta’siri tizimli tahlil qilindi. Tadqiqotlar shuni ko‘rsatadiki, muntazam jismoniy mashqlar miya faoliyatini yaxshilab, diqqat, xotira va kognitiv funksiyalarni rivojlantiradi. Shu bilan birga, muvozanatli ovqatlanish organizmning energiya ta’minoti, metabolik jarayonlar va umumiy sog‘liq ko‘rsatkichlariga ijobiy ta’sir ko‘rsatadi. Olingan natijalar jismoniy faollik va ovqatlanish o‘rtasidagi o‘zaro bog‘liqlik akademik natijalarni yaxshilashda muhim omil ekanligini tasdiqlaydi.
Downloads
References
1.Adugna Y. M., Ayelign A., Zerfu T. A. Associations between exposure to nutrition, WASH interventions and children’s academic performance in Ethiopia: a systematic review and meta-analysis //BMC Public Health. – 2026.
2.Boriboyev E. M., Qobilova M. Q. Hygienic analysis of the correlation between physical development indicators and dietary patterns in preschool children //Problems and solutions at the stage of innovative development of science, education and technology. – 2026. – Т. 3. – №. 1. – С. 24-25.
3.Baymamatovich O. B. et al. Hygienic analysis of the nutritional status of uzkimyosanoat workers. – 2025.
4.Zhou Q. et al. Effect of Digital Health Interventions on College Students’ Lifestyle Behaviors: Systematic Review //Journal of Medical Internet Research. – 2026. – Т. 28. – С. e82192.
5.Nashwan N. A. The Role of Nutrition Education in Physical Education Programs: Sports as one of the Sustainable Development Goals //Dirasat: Human & Social Sciences. – 2026. – Т. 53.
6.Munda N. P., Uy R. E. Nutritional status, eating habits, and physical activity as predictors of English and Mathematics performances of 7th Graders //International Journal of Educational Management and Development Studies. – Т. 6. – №. 3. – С. 79-101.
7.Yu R. et al. How Emerging Digital Health Technologies Based on Dietary and Physical Activity Regulation Improve Metabolic Syndrome-Related Outcomes in Adolescents: A Systematic Review //Metabolites. – 2026. – Т. 16. – №. 2. – С. 106.
8.Teychenne M. et al. Domain-specific physical activity and mental health: an updated systematic review and multilevel meta-analysis in a combined sample of 3.3 million people //British journal of sports medicine. – 2026. – Т. 60. – №. 4. – С. 267-285.
9.Kurniawati Y. et al. Correlations Among Nutritional Status and Physical Activity in Relation to Physical Fitness Levels of University Students in Indonesia: A Comprehensive Literature Review //Journal of Unified Multidisciplinary Practice in Sports, Health, and Medicine. – 2026. – Т. 1. – №. 1.
10.Maycroft H. et al. Exploring Effective Strategies: A Narrative Review of Psychoeducational Interventions to Improve Dietary and Physical Activity Behaviors //Nutrition Reviews. – 2026. – С. nuaf262.
11.Ferris D. et al. Nutrition Assistance Programs and Pediatric Weight Outcomes: A Systematic Review //Nutrients. – 2026. – Т. 18. – №. 3. – С. 394.
12.Mahananny N. et al. A Systematic Literature Review on Nutritional Meals for School Children and the Implications for Public Policy in Indonesia //Eduvest-Journal of Universal Studies. – 2026. – Т. 6. – №. 1. – С. 446-462.
13.Soltani S. et al. The effect of aerobic or resistance exercise combined with a low-calorie diet versus diet alone on cardiometabolic outcomes in adults with overweight and obesity: a systematic review and meta-analysis //Nutrition Reviews. – 2026. – Т. 84. – №. 4. – С. 693-705.
14.Дзантиев а. А., кубасова а. В. Влияние регулярной физической активности на академическую успеваемость студентов //актуальные вопросы науки, общества и образования 3. – 2025. – с. 180.
15.Мифтахов А. Ф. Влияние физической активности и питания на здоровье учащихся //Академическая публицистика. – 2024. – №. 12-2. – С. 463.
16.Кохан С. Т., Ангелова П., Серёдкин А. К. Анализ взаимосвязи показателей физической активности и психофизического здоровья студентов: обзор зарубежных исследований //Здоровье человека, теория и методика физической культуры и спорта. – 2025. – №. 1 (37). – С. 9.
17.Ваняйкин Р. А. и др. Заболеваемость учащихся высших учебных заведений в условиях современного образовательного процесса и воздействия факторов среды обитания (обзор литературы) //Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. – 2024. – Т. 32. – №. 6. – С. 1259-1266.
18.Рогова С. И. и др. Современное состояние питания детей школьного возраста в условиях урбанизации (обзор литературы) //Фундаментальная и клиническая медицина. – 2025. – Т. 10. – №. 4. – С. 32-41.
19.Антонов А. В., Яцковец А. С., Сабурова Е. В. Факторы эффективности обучения плаванию студентов педагогических специальностей //Ученые записки университета имени ПФ Лесгафта. – 2024. – №. 12 (238). – С. 10.
20.Ананко Ю. В., Ананьева И. В. дыхательной функции после COVID-19 //Главный редактор. – 2026.
21.Аксенова Н. Н. Технология использования блоков упражнений в подготовке к сдаче нормативов испытаний (тестов) ВФСК ГТО «самозащита без оружия» для девушек, имеющих опыт в единоборствах //Ученые записки университета имени ПФ Лесгафта. – 2025. – №. 6. – С. 13.
22.Ветренко М. С., Абаев А. Л. Программа лояльности как фактор конкурентоспособности //world of science 3. – 2026. – с. 51.
23.Эрматов, Низом Жумакулович, Камилова, Аида Шералиевна, Асрорзода, Зиёда Улугбековна, Бурибоев, Элдор Мамуржонович Профилактические меры и гигиеническое обоснование гельминтных заболеваний у детей школьного возраста // ORIENSS. 2022. №10. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/profilakticheskie-mery-i-gigienicheskoe-obosnovanie-gelmintnyh-zabolevaniy-u-detey-shkolnogo-vozrasta (дата обращения: 27.04.2026).
