Image

Hasselbrookstraße 1A, 22089 Hamburg, Germany

Follow us :

THE STATUS OF A PEDAGOGUE IN NEW UZBEKISTAN: SOCIO-PHILOSOPHICAL CLASSIFICATION AND SPECIFIC FEATURES

  • Views:-0
  • Downloads:-0
  • Published Date:- 2024-02-12
Abstract

In the article, the socio-philosophical aspects of securing the status of a pedagogue in New Uzbekistan, its necessity, current issue, and its socio-philosophical classification and specific features were analyzed in this process.

Keywords
  • pedagogue, status of pedagogue, integration, globalization, social, philosophical, transformation.
References
  • Law of the Republic of Uzbekistan "On the status of a teacher" - 2024. https://lex.uz/docs/-6786401
  • Ануфриев Е. А. Социальный статус и активность личности. М.: Мысль, 1984. - 123 с.
  • Вершловский С. Г. Учитель о себе и о профессии. JL: Знание, 1988.-32 с.
  • Герасимова Н. В. Социальная адаптация пожилых людей к современной ситуации: Автореф дис. . канд. социол. наук. Саранск, 2001. -25 с.
  • Гибадуллина, Ю.М. Профессиональная подготовка педагогов в процессе интеграции формального, неформального и информального образования / Ю.М.Гибадуллина // Фундаментальные исследования. – 2014. – № 11 (10). – С. 2253-2256 (0,4 п.л.).
  • Стародубцева Л. Динамика социального статуса педагогов: На примере Республики Мордовия. Автореферат дисс. канд. социол. наук. Саранск, 2003
Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

Ergashev , A. (2024). THE STATUS OF A PEDAGOGUE IN NEW UZBEKISTAN: SOCIO-PHILOSOPHICAL CLASSIFICATION AND SPECIFIC FEATURES. International Bulletin of Applied Science and Technology, 4(2), 138–141. извлечено от https://researchcitations.com/index.php/ibast/article/view/3699

Скачать ссылку