ORGANIZATION OF THE SUPERVISORY BOARD WORK IN PRESCHOOL EDUCATIONAL INSTITUTIONS
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The Supervisory Board of a preschool educational institution is a strategic body that determines the priorities for improving the material and technical base of the preschool educational institution and its development.
Downloads
Article Details
Section
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
How to Cite
References
1.Oʻzbekiston Respublikasining 2019-yil 16-dekabrdagi “Maktabgacha taʼlim va tarbiya toʻgʻrisida” OʻRQ-595-son Qonuni.
2.Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 8-maydagi Oʻzbekiston Respublikasi maktabgacha taʼlim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish Konsepsiyasini tasdiqlash toʻgʻrisida” PQ-4312-son qarori.
3.Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2019-yil 13-maydagi “Maktabgacha taʼlim tashkilotlari faoliyatini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida” 391-son qarori.
4.Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2020-yil 22-dekabrdagi “Maktabgacha taʼlim va tarbiyaning davlat standartini tasdiqlash toʻgʻrisida” PQ-802-son qarori.
5.Oʻzbekiston Respublikasi Maktabgacha taʼlim vazirning 2018-yil
6-dekabrdagi “Maktabgacha taʼlim tashkilotlarining Kuzatuv kengashi faoliyatini tashkil etish haqida” 239-sonli buyrugʻi.
7.O'zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta'lim va Maktab ta'limi vazirligi huzuridagi Maktabgacha ta'lim Agentligining 2023-yil 28-avgustdagi “Maktabgacha ta'lim tashkilotlari pedagoglarining ish hujjatlari to'g'risida”gi 99-sonli buyrug'i.
8.O'zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta'lim va Maktab ta'limi vazirining 2020 yil 15 dekabrdagi ““Maktabgacha ta’lim muassasasining kuzatuv kengashi haqidagi namunaviy 9.Nizomini tasdiqlash to‘g‘risida”gi buyrug‘iga o‘zgartirish kiritish haqida”gi 199-sonli buyrug‘i.
Oʻzbekiston Respublikasi Qonun hujjatlari maʼlumotlar milliy bazasi: http://www.lex.uz
Oʻzbekiston Respublikasi Maktabgacha taʼlim vazirligi: www.mdo.uz
10. Аксакалова Ж.К. Психологический тренинг как фактор развития ценности семьи. Дисс. … канд. Психол. наук. – Ташкент, 2008.
11. Романюк А.А. Исторические и культурные ценности как объекты гражданско- правовых отношений. Автореферат. канд. юр. наук. – Ташкент, 2015.
12. Tulenov Zh. Philosophy of Values. - Тошкент: Ўзбекистон. 1996. The works of the scientists are presented in the section "List of used literature" of the dissertation.
13. A.A. Kambarov. A socio-philosophical analysis of the transformation of scientific and religious values in Uzbekistan. - Andijan: 2023.