THE PRIMARY GOALS OF TEACHING ENGLISH
DOI:
https://doi.org/10.37547/Keywords:
English language teaching, learning objectives, communicative competence, listening skills, speaking skills, reading skills, writing skills, language learning, modern teaching methods, intercultural communication.Abstract
The main purpose of teaching the English language is to develop students’ ability to communicate effectively in English. It focuses on improving the four basic language skills: listening, speaking, reading, and writing. Teaching English also helps learners understand grammar, vocabulary, and pronunciation. In addition, it promotes intercultural awareness and prepares students for global communication in education, business, science, and technology. Modern English teaching methods emphasize communicative competence, practical language use, and the integration of innovative technologies in the learning process.
Downloads
References
1.Бим И.Л. Основные направления организации обучения иностранным языкам на старшей ступени полной средней школы // Иностранные языки в школе. 2002. № 5. С. 8.
2.Пассов Е.И. Содержание иноязычного образования как методическая категория // ИЯШ, 2007. № 6. C. 13-23.
3.Гальскова Н.Д. Современная методика обучения иностранным языкам / Н.Д. Гальскова. 2-е изд., перераб. и доп. М.: АРКТИ, 2003. 192 с.
4.Беседы об уроке иностранного языка: пособие для студентов педагогич. интов / Е.И. Пассов [и др.]. – Л.: Просвещение, 1975. – 176 с.
5.Бим, И.Л. К вопросу о методах обучения иностранным языкам / И.Л. Бим // ИЯШ. –1974. – № 2. – С. 19–32.
6.Воловин, А.В. Коммуникативный подход к изучению иностранных языков в методических системах Великобритании и США / А.В. Воловин // Коммуникативный подход к изучению иностранных языков : сб. на-уч. трудов. – Вып. 275. – М., 1985. – С. 19–32.
8.Введение в коммуникативную методику обучения английскому языку: пособие для учителей России. – Oxford: Oxford University Press, 1997. – 48 с.
9.Методические рекомендации по организации исследовательской работы студентов в педагогическом колледже / под ред. Л.С. Ощепкова, Е.А. Шистерова. – Пермь, 2002. – 43 с
Downloads
Published
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Articles published in this journal are licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC-BY 4.0). Under this license:
- Share: Copy and redistribute the material in any medium or format
- Adapt: Remix, transform, and build upon the material for any purpose, including commercially
Attribution required: You must give appropriate credit, provide a link to the license, and indicate if changes were made.
License URL: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Authors retain copyright of their work while granting the journal first publication rights.
