CURRENT PSYCHOLOGICAL STATE OF STUDENT YOUTH
DOI:
https://doi.org/10.37547/Keywords:
Abstract
This article analyzes the current psychological state of student youth, their views on the characteristics of significant educational influence, and scientifically based opinions. It examines the current state, problems, and possibilities of utilizing these insights in the spiritual development of the younger generation. Additionally, scientifically grounded recommendations are proposed to achieve more effective results in implementing these concepts in the educational process.
Downloads
References
1.Якупова О.В. Особенности студенческой молодежи. / Пермский государственный технический университет Пермский педагогический журнал (демо-версия) – № 7. – C.94
2.Туленова Г.Ж. Ёшлар ижтимоий фаоллигини оширишда маънавий омилнинг роли (ижтимоий-фалсафий таҳлил): Фал. фан. докт....дисс. – Тошкент, 2006; Раҳимова Т. Ёшларда миллий тафаккурни шакллантиришнинг ижтимоий-фалсафий асослари: Фал. фан. номз.... дисс. – Тошкент, 2011; Кадырова З.Р. и др. Проблемы формирования идеологического иммунитета молодежи в процессе развития современного мировоззрения и национальной идентичности. – Ташкент, 2012;
3.Назаров Қ. Жаҳон фалсафаси қомуси.1-китоб. – Тошкент: Маънавият, 2019. – Б. 353.
4.Смирнова Л.Г. Гуманистическое содержание национально-регионального компонента молодежной политики: Автореф. дисc. ... канд. филос. наук. – Чебоксары, 2006. – С.3.
5.См.: Кон И.С. Социология личности. – М.: Политиздат, 1967. – 383 с.
6.Смирнова Л.Г. Гуманистическое содержание национально-регионального компонента молодежной политики: Автореф. дисc. ... канд. филос. наук. – Чебоксары, 2006. – С.3
Downloads
Published
Issue
Section
License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Articles published in this journal are licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC-BY 4.0). Under this license:
- Share: Copy and redistribute the material in any medium or format
- Adapt: Remix, transform, and build upon the material for any purpose, including commercially
Attribution required: You must give appropriate credit, provide a link to the license, and indicate if changes were made.
License URL: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Authors retain copyright of their work while granting the journal first publication rights.