ВИДЫ МЕТОДИК ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО РКИ
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Основные виды методик преподавания русского языка как иностранного (РКИ) являются важными понятиями, которые необходимо учитывать при планировании и проведении обучения русскому языку как иностранному. Эти единицы тесно взаимосвязаны друг с другом. Цель обучения определяет содержание обучения, методы и приемы обучения, а также средства обучения. Содержание обучения определяет выбор методов и приемов обучения, а также средств обучения.
Downloads
Article Details
Section
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
How to Cite
References
Акишина А.А. Учимся учить: Для преподавателя русского языка как иностранного / А.А. Акишина, О.Е. Каган. – М.: Рус. яз. Курсы, 2002. – 256 с
Л.С. Крючкова. Практическая методика обучения русскому языку как иностранному. Учебное пособие для начинающего преподавателя, для студентов-филологов и лингвистов, специализирующихся по РКИ./ Л.С. Крючкова, Н.В. Мощинская. – М.: Флинта: Наука, 2009 – 480 с. – (Русский как иностранный).
Капитонова Т.И. Методика обучения русскому языку как иностранному на этапе предвузовской подготовки / Т.И. Капитонова, Л.В. Московкин. – СПб.: Златоуст, 2006. – 272 с.
Жабборов, С. Б. (2023). Сопоставительное исследование тюремно-жаргонной лексики в русском, английском и узбекском языках. Journal of Universal Science Research, 1(10), 754-758.
Жабборов, С. Б. (2023). НАУЧНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКОЙ СТРУКТУРЫ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ. O'ZBEKISTONDA FANLARARO INNOVATSIYALAR VA ILMIY TADQIQOTLAR JURNALI, 2(20), 849-855.
Жабборов, С. (2023). ЭТАПЫ ОБУЧЕНИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ КАК КОМПОНЕНТУ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ. Theoretical aspects in the formation of pedagogical sciences, 2(13), 132-136.
Жабборов, С., & Турсоатов, А. (2023). ВОСПИТАНИЕ И СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ. Центральноазиатский журнал образования и инноваций, 2(6 Part 3), 168-171.
Жабборов, С. (2023). Перспективные вопросы образования в условиях глобализации. International Bulletin of Applied Science and Technology, 3(5), 991-995.