THEORETICAL APPROACHES TO THE FORMATION OF PERSONAL REFLECTIVE FEATURES OF EASTERN ALMOLOGY
DOI:
https://doi.org/10.37547/Keywords:
personality, oriental scholars, reflexivity, self-awareness, self-control, self-management, human relations, communication between people, mutual assistance, collaborative activities, voluntary actions, good, evil, self-re-education.Abstract
The article analyzes the data on specific aspects of the development of reflexive processes in the individual, such as self-awareness, self-control, self-management, upbringing, self-awareness. In particular, the development of reflexivity in the individual is associated with teamwork, human communication, interaction-based activities, a strong desire to achieve their goals.
Downloads
References
Абу Наср Форобий. Рисолалар. Т.: “Фан”, 1975. – 134-бет
Алиқулов Х. Фалсафий мерос ва маънавий ахлоқий фикр ривожи. Фалсафа ва ҳуқуқ институти, 2009. – 59 б.)
Пардаева М. Алишер Навоий асарларида комил инсон ғояси. Фалсафа фанлари номзоди илмий даражасини олиш учун ёзилган диссертация. – Тошкент, 2010.
Туленов Ж., Ғофуров З Фалсафа Тошкент ўқитувчи 1997 й. 60-бет
Тўрақулов С., Раҳимов С. Абу Райҳон Беруний руҳият ва таълим-тарбия ҳақида. Тошкент: “Ўқитувчи”, 1992 йил 57-бет
Ўрта Осиёда педагогик фикр тараққиётидан лавҳалар. А.Зуннунов таҳрири остида. Т.: “Фан”, 1996 йил. 129-бет
Қодиров Б. Комил инсон тарбиясининг педагогик асослари. Тошкент, 2000.– 195 б
Ҳошимов К., Нишонова С. Педагогика тарихи. А.Навоий номидаги Ўзбекистон Миллий кутубхонаси нашриёти. Тошкент, 2005 й. 87-бет
